MŠ Otakara Březiny v Žatci MŠ Otakara Březiny v Žatci

Školní vzdělávací program

ŠKOLKA PLNÁ POHÁDEK

 

ZÁŘÍ

Září - těšíme se do školky

(uvědomuji si sám sebe, prožívám různé role, vím, kdo jsem a kam patřím)

 

  1. Adámek jde do školky

Cíl: posilovat prosociální vztahy k druhému, v dětské herní skupině. Být aktivní i bez podpory rodičů.

  1. Jak správně běží den za dnem

Cíl: chápat elementární časové pojmy.

  1. Pohádková postýlka

Cíl: rodina je naše základní zázemí, přiblížit dětem různé struktury rodiny.

  1. Naše školka

Cíl: pomoc dětem i rodičům orientovat se v novém prostředí.

 

ŘÍJEN

Říjen - barvy podzimu

(vědomé využívání všech smyslů)

 

  1. Jak se stromy a keře loučily se zvířátky

Cíl: být citlivé ve vztahu k přírodě.

  1. Ježek

Cíl: vnímat a rozlišovat pomocí všech smyslů.

  1. Jak krtek a veverka zkoumali semínka rostlin

Cíl: těšit se z podzimních krás - podzimní plody

  1. Dráček Papíráček

Cíl: sledovat rozmanitosti v přírodě - na poli, v lese a na zahradě

 

LISTOPAD

Listopad - mlhavé ráno

(žijeme uprostřed neustálých změn v přírodě, všímáme si jich a prožíváme, přírodní a povětrnostní jevy)

 

  1. Jak se krtek loučil s čápem

Cíl: přezimování ptáků a odlet.

  1. Ferda Mravenec

Cíl: poznávat rozmanitosti a změny v přírodě – hmyz, včely a brouci – úkryt před zimou.

  1. Kdo se chystá ke spánku

Cíl: setkat se se živou a neživou přírodou, přezimování zvířat, stromy a jejich názvy.

  1. Strom ztrácí listí

Cíl: orientovat se v čase, kalendář přírody, začínající advent.

 

PROSINEC

Prosinec - vánoční čas

(příprava a realizace společných zábav a slavností – tradice a zvyky)

 

  1. Mikulášská nadílka

Cíl: seznamovat děti přirozeným způsobem s tradicemi a zvyky – živé bytosti

  1. O malinkaté jedličce

Cíl: v rámci zvyků a tradic připravit a zrealizovat slavnost v MŠ i s rodiči.

  1. Vánoce

Cíl: vánoční zvyky a tradice.

 

LEDEN

Leden - já a moje tělo

(chráníme si své zdraví, výchova ke zdravému životnímu stylu, cizí lidé, ohrožující látky)

 

  1. Teta chřipka

Cíl: mít povědomí o ochraně osobního zdraví a bezpečí

  1. Jak se krtek chtěl dozvědět vše o lidech

Cíl: každý z nás roste a mění se – narození, růst, proměny těla, části těla.

  1. O neposlušných kůzlátkách

Cíl: Uvědomění si vlastního těla - únik z nebezpečných situací - zlý člověk - ohrožení cizí osobou

  1. Sněhulák a sáňky

Cíl: aktivní pohyb při sportování – zimní sporty a hry.

 

ÚNOR 

Únor - stavíme iglú

(záměrně ovlivňujeme životní prostředí, aktivita, zdravé vztahy, komunita, ekologie)

 

  1. Kocourek a zima

Cíl: přirozené změny v přírodě – znaky zimy.

  1. Ledový kontinent

Cíl: respektovat odlišnosti, polární oblasti naší Země.

  1. Karnevalová maska

Cíl: masopustní tradice – vnímat umělecké a kulturní podněty.

  1. Čím jednou budu

Cíl: objevování a zvídavost dětí – zaměstnání, řemesla, povolání lidí.

 

BŘEZEN

Březen - jaro se probouzí

(být citliví ve vztahu k přírodě – domácí zvířata a jejich mláďata, kontakt se zvířaty)

 

  1. První sněženka

Cíl: všímat si změn v přírodě, jsou přirozené – praktické pokusy, setí semínek.

  1. Jak mluví zvířátka

Cíl: poznat a pojmenovat domácí a hospodářská zvířata – jejich vlastnosti.

  1. Kdo je na jezeře nejhlasitější

Cíl: zvířata kolem nás – na poli, na louce a u vody.

  1. Velikonoce

Cíl: národní tradice a zvyky – spoluvytvářet prostředí pohody.

 

DUBEN

Duben - hurá na dopravní hřiště

(varování před úrazy, nebezpečí při hrách v dopravě)

 

  1. Budu žákem 1.A

Cíl: Respektovat a komunikovat s učitelem - překonat stud

  1. Neposlušné autíčko; Mašinka

Cíl: osvojit si praktické činnosti v provozu – v dopravě, dopravní prostředky na silnici a na kolejích

  1. O letadélku Káněti; Lodička

Cíl: poznat svět kolem sebe – cestování – co létá, pluje

  1. Na dopravním hřišti

Cíl: chápat základní pravidla pro chodce, cítit se bezpečně.

 

KVĚTEN

Květen - cestou necestou

(činnosti zaměřené na poznávání sociálního prostředí, v němž dítě žije - naše město, ČR, vlast)

 

  1. Královské město Žatec

Cíl: vytvářet pozitivní vztah k místu, kde žiju.

  1. Hopík

Cíl: mít povědomí o technickém prostředí v našem městě, co se zde pěstuje a vyrábí.

  1. Procházka po našem městě

Cíl: poznat významné budovy ve svém městě.

  1. Praha

Cíl: znát hlavní město a význam hymn

 

ČERVEN

Červen - těšíme se na výlet

(oslavy MDD, kniha je přítel člověka, poznávání jiných kultur, planeta Země)

 

  1. Svátek dětí

Cíl: vnímat, že svět má svůj řád, je různorodý, také i lidé – máme se rádi na celém světě, Den dětí.

  1. Když září hvězdy

Cíl: spoluvytvářet pohodu prostředí naší planety Země – třídění odpadu.

  1. Červená Karkulka

Cíl: pozorně poslouchat a sledovat se zájmem uměleckou produkci – kladný vztah ke knize.

  1. O prázdninách na venkově

Cíl: loučení se školáky, bezpečnost o prázdninách.

 

 

 

Mateřská škola Žatec, Otakara Březiny 2769, okres Louny

Nahoru